Criterio del marco Estándares + DBA
Ciencias Naturales · Básica Primaria · 5° · EBC + DBA
Texto oficial
«Identifica problemas ambientales de su entorno cercano, indaga sobre sus causas y propone alternativas viables de cuidado del medio natural.»
En lenguaje claro
El estudiante debe poder mirar su entorno (el río, el aire, los residuos), identificar un problema concreto, entender por qué ocurre y proponer algo que se pueda hacer al respecto.
Una actividad de ejemplo
Lectura de una noticia local sobre el río del municipio, encuesta a vecinos, identificación de tres causas de la contaminación y formulación de propuestas para presentar al consejo estudiantil.
Cómo evaluarlo
Rúbrica con tres dimensiones: comprensión del problema, calidad de la indagación (fuentes, datos) y viabilidad de las propuestas. Se complementa con la observación del trabajo en equipo.
Conexiones con otras materias
- LE-5.2 Lenguaje — Comprensión crítica de textos informativos.
- CS-5.3 Ciencias Sociales — Investigación social sobre el entorno.